一条是《感受名师系列：清晨教室门口的身影 记名班主任曾蓉蓉》，文中说，曾老师“总在早自修开始前便站在教室门口等待学生”，有人不理解“学生早点到就行了，何苦你也跟着，每天比他们还要早呢？”曾老师说：“要学生做到的得自己先做到。”

         对曾老师的敬业精神和高尚师德，我充满了崇敬，在这里丝毫没有贬低之意。我也是教师，也曾当过班主任，对教师工作的辛苦，特别是班主任的辛勤付出有过切身体会，而且现在仍继续体会着。

        但是，当我看到另一条讯息时，不由得感到困惑。这条是《八点前不上课 关注后进学生：省颁发推进素质教育意见》，文中说：前天出台的《浙江省教育厅关于推进实施素质教育的意见》里规定，全省各中小学要严格按课程计划开齐规定课程，开足规定课时，严格上下课时间。学校和教师不得早于8点钟组织学生上课。

        据我所知，这条规定其实早就曾经规定过，而且规定了不止一回了。前两年，我所在的学校也曾严格地遵守这条规定，就是这个学期的作息时间表上也仍然没有在8点之前安排教学活动。但是，不知从什么时候开始，也不知谁是倡导者，一条没有写在纸上的规定已经成为规矩：学生必须在7点40之前到学校，否则就是迟到。

       我不知道要求学生在7点40或者更早一些（如“清晨”）到校是一种什么行为，但我从《感受名师系列：清晨教室门口的身影 记名班主任曾蓉蓉》一文，明确地读到这样的信息：这是一种值得提倡和肯定的行为，如果老师能够以身作则，就是一种先进行为。而教师如果不能早到校，就是工作不积极，不敬业的表现。

        那么，《浙江省教育厅关于推进实施素质教育的意见》里规定“学校和教师不得早于8点钟组织学生上课”是一种什么性质的规定呢？是打击先进，鼓励后进吗？还是......？

    曾老师被评为“名班主任”，一定有许多教育教学上值得我学习的地方，比如她的教育观、学生观，她的德育理念和实践经验，她治班的策略和方法，她敬业的精神或崇高的师德，等等等等。写这篇文章的人把“清晨教室门口的身影”这点作为标题，一定是认为这是曾老师最突出的特点和最值得学习的一面。

    那么让我们都站在“清晨教室的门口”等着学生上学，促使学生早起早到校，来共同推进实施素质教育吧！什么规定，什么意见，统统的扫进垃圾堆，见鬼去吧！