1、每做一件事情，你更了解自己一分。做的过程就是不断了解自己的过程。就像散落一地的镜片，每一个镜片里都是一个你。不同侧面的你。你不断发现自己尚未具有的和已经具有的。“人所具有的我都具有”，怎么可能？！

2、魄力与定力。淡泊与忘却。

3、观察与描述人的分类角度：身材体型面部表情、气质与性情、与他人的关系、特殊的兴趣与嗜好、学习与思维模式。

4、每一种经验都是一种发展的力量，对其价值的判断基础只能建立在它发展的方向和发展的结果上。。。。。。因此，观察一种经验向什么方向前进是教育者的事务。。。。。。不把这种发展的力量考虑进去并由此在它发展的结果的基础上判断和引导这种力量，就意味着违背了经验本身的原则。（杜威）

5、经验与体验。学习与学问。