教师专业成长=教师教育情感+教师教育智慧。
情感不够的智慧太硬，智慧不足的情感太软。
——温州市教师教育院 孙有福
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不能全盘否定传统德育——与李镇西先生商榷（史峰）
2010-08-23 13:54:51
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给教育找一个方向（常生龙）
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搓绳与班级管理（张洪彬）
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班级生活如何重建
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人生教育的四大阶段
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无法教育的儿子（白羽）
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我不在的时候（张莉）
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背着石头上学（谢鳕）
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教师如何化“识”为“智”（韩立菊）
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