海滨三小研训的个人空间 http://blog.66wz.com/?1794972 [收藏] [复制] [分享] [RSS]

你需要登录后才可以留言 登录 | 注册


现在还没有留言

    现在还没有相册

统计信息

已有 48 人来访过

    现在还没有动态

海滨三小2016学年第二学期“专题式”捆绑:认识“课堂观察”,走向专业的听评课(签到 ... 2017-05-16
(199)次阅读|(0)个评论
海滨三小2016学年第二学期“专题式”捆绑:课堂观察与课堂教学研究(签到、记录) 2017-05-16
(179)次阅读|(0)个评论
海滨三小2016学年第二学期教师读书“沙龙式”捆绑活动三:片段赏析(签到、记录、材料 ... 2017-05-16
(188)次阅读|(0)个评论
数学组2016学年第二学期评课——《小数的初步认识》同课异构评课.陈 (签到、记录、教 ... 2017-05-08
(262)次阅读|(0)个评论
数学组2016学年第二学期评课——《小数的初步认识》林 (签到、记录、教案3稿、教学反 ... 2017-05-08
(253)次阅读|(0)个评论
数学组2016学年第二学期同课异构公开课——《小数的初步认识》陈 (签到、记录、教案2 ... 2017-05-08
(243)次阅读|(0)个评论
数学组2016学年第二学期同课异构公开课——《小数的初步认识》林 (签到、记录、教案2 ... 2017-05-08
(188)次阅读|(0)个评论
数学组2016学年第二学期集体备课——《认识面积》(签到、记录、教案1稿) 2017-05-08
(200)次阅读|(0)个评论
数学组2016学年第二学期集体备课——同课异构《小数的初步认识》(林)(签到、记录、 ... 2017-05-08
(206)次阅读|(0)个评论
数学组2016学年第二学期理论研讨——《谈谈小组合作学习的有效性》(签到、记录、材料 ... 2017-05-08
(163)次阅读|(0)个评论
2017.5语文组教研博客更改通知 2017-05-05
(217)次阅读|(0)个评论
综合组教研博客更改通知 2017-05-05
(213)次阅读|(0)个评论
数学组教研博客更改通知 2017-05-05
(200)次阅读|(0)个评论
2016学年第二学期基于“教师队伍建设”的主题式捆绑特色培养活动一:帮带式捆绑-优课 ... 2017-03-30
(1279)次阅读|(0)个评论
2016学年第二学期基于“教师队伍建设下”的主题式捆绑特色培养活动 2017-03-30
(1269)次阅读|(0)个评论
2016学年第二学期教师读书“沙龙式”捆绑活动二:美文推荐会(签到、记录、材料、活动 ... 2017-03-30
(1275)次阅读|(0)个评论
2016学年第二学期教师读书“沙龙式”捆绑活动一:启动仪式暨好书推荐会(签到、记录、 ... 2017-03-30
(1266)次阅读|(0)个评论
2016学年第二学期“专题式”捆绑活动一:教学常规,且学且思(专题讲座:签到、记录、 ... 2017-03-30
(961)次阅读|(0)个评论
同步阅读,品味“关心”——海滨三小2016学年第二学期教师读书"沙龙式"捆绑特色活 ... 2017-03-30
(976)次阅读|(0)个评论
2016学年第二学期海滨三小校本研训项目方案《基于“学为主”课堂观察下的捆绑式教研的 ... 2017-03-28
(993)次阅读|(0)个评论

查看更多

置顶日志
最近访客

小黑屋|手机版|Archiver|温州网 ( 浙ICP备B2-20060215 国新办发函2006.78号 )

GMT+8, 2017-5-29 17:35 , Processed in 0.110939 second(s), 14 queries , Memcache On.

Powered by Discuz! X3.2 technical support:NVbing5 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc. Acknowledgement:changhelang.com edition:hsmhx3 1.5

返回顶部