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海滨三小2016学年第二学期“专题式”捆绑:认识“课堂观察”,走向专业的听评课(签到 ...
海滨三小2016学年第二学期“专题式”捆绑:认识“课堂观察”,走向专业的听评课(签到 ...
认识“课堂观察”,走向专业的听评课 主讲人:潘连梅 时间: 2017.4.17 地点:三( 1 ) 课堂观察,顾名思义,就是通过观察,对课堂的运行状况进行记录、分析和研究,并在此基础上谋求学生课堂学习的改善、促进教师发展的专业活动。课堂观察就是指研究者或观察者带 ...
海滨三小研训 发表于2017-5-16 15:04
海滨三小2016学年第二学期“专题式”捆绑:课堂观察与课堂教学研究(签到、记录)
海滨三小2016学年第二学期“专题式”捆绑:课堂观察与课堂教学研究(签到、记录)
课堂观察与课堂教学研究 主讲人:张英 时间: 2017.3.6 地点:三( 1 ) 一、 听评课制度的现存问题 : 现行的听评课制度存在着简单处理、任务取向、不合而 ...
海滨三小研训 发表于2017-5-16 14:52
海滨三小2016学年第二学期教师读书“沙龙式”捆绑活动三:片段赏析(签到、记录、材料 ...
海滨三小2016学年第二学期教师读书“沙龙式”捆绑活动三:片段赏析(签到、记录、材料 ...
海滨三小研训 发表于2017-5-16 11:01
数学组2016学年第二学期评课——《小数的初步认识》同课异构评课.陈 (签到、记录、教 ...
数学组2016学年第二学期评课——《小数的初步认识》同课异构评课.陈 (签到、记录、教 ...
海滨三小研训 发表于2017-5-8 15:25
数学组2016学年第二学期评课——《小数的初步认识》林 (签到、记录、教案3稿、教学反 ...
数学组2016学年第二学期评课——《小数的初步认识》林 (签到、记录、教案3稿、教学反 ...
海滨三小研训 发表于2017-5-8 15:22
数学组2016学年第二学期同课异构公开课——《小数的初步认识》陈 (签到、记录、教案2 ...
数学组2016学年第二学期同课异构公开课——《小数的初步认识》陈 (签到、记录、教案2 ...
海滨三小研训 发表于2017-5-8 15:19
数学组2016学年第二学期同课异构公开课——《小数的初步认识》林 (签到、记录、教案2 ...
数学组2016学年第二学期同课异构公开课——《小数的初步认识》林 (签到、记录、教案2 ...
海滨三小研训 发表于2017-5-8 15:17
数学组2016学年第二学期集体备课——《认识面积》(签到、记录、教案1稿)
数学组2016学年第二学期集体备课——《认识面积》(签到、记录、教案1稿)
海滨三小研训 发表于2017-5-8 14:49
数学组2016学年第二学期集体备课——同课异构《小数的初步认识》(林)(签到、记录、 ...
数学组2016学年第二学期集体备课——同课异构《小数的初步认识》(林)(签到、记录、 ...
海滨三小研训 发表于2017-5-8 14:46
数学组2016学年第二学期理论研讨——《谈谈小组合作学习的有效性》(签到、记录、材料 ...
数学组2016学年第二学期理论研讨——《谈谈小组合作学习的有效性》(签到、记录、材料 ...
海滨三小研训 发表于2017-5-8 14:42