教师专业成长=教师教育情感+教师教育智慧。
情感不够的智慧太硬,智慧不足的情感太软。
——温州市教师教育院 孙有福
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美与同情(丰子恺)
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把童年还给童年(李镇西)
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带着蜗牛散步(张文亮)
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一次“偶然”的教育(杨聪)
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我为什么反对儿童读经(吴非)
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我们应该怎样对待“评比”?(王晓春)
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